Op 7 juli vierde Dosign Academy in Rotterdam de diplomering van ruim dertig technische professionals. Samen met docenten, collega’s, vrienden en familie sloten zij een intensieve periode van werken en studeren feestelijk af.
Aan het einde van de middag stroomt het gebouw van Dosign Academy langzaam vol. Waar normaal gesproken technische tekeningen, berekeningen en praktijksituaties worden besproken, zitten nu familieleden, vrienden en collega’s naast de deelnemers. Op de eerste verdieping liggen de diploma’s klaar. Buiten staan de statafels en de foodtruck al op hun plek.
Voor de deelnemers is deze avond meer dan de formele afsluiting van een opleiding. De meesten volgden hun lessen naast een fulltimebaan in de techniek. Na een werkdag reisden zij naar Rotterdam of Bergen op Zoom, logden zij in voor een online les of maakten zij thuis tijd vrij voor opdrachten en examens. Soms gedurende één jaar, soms twee jaar lang.
Op 7 juli kwam dat traject samen tijdens de diploma-uitreiking van Dosign Academy.
Van de werkomgeving terug naar het klaslokaal
De afgestudeerden kwamen uit de opleidingen Constructiemanagement, Industriële Automatisering, Instrumentatie Engineering en Piping Design & Engineering. Binnen die laatste opleiding waren zowel de Nederlandstalige en Engelstalige groep uit Rotterdam als de deelnemers uit Bergen op Zoom vertegenwoordigd.
De verschillen tussen de opleidingen zijn groot. De ene deelnemer houdt zich bezig met industriële besturingen of meet- en regeltechniek, de andere met leidingontwerp, projectbeheersing of de uitvoering van technische projecten. Wat hen verbindt, is de keuze om zich naast hun dagelijkse werk verder te ontwikkelen.
Tijdens de opleiding brachten de deelnemers niet alleen nieuwe kennis mee terug naar hun organisatie. Ook gebeurde het omgekeerde: praktijkvragen uit actuele projecten kwamen het klaslokaal binnen. Juist die wisselwerking tussen theorie en dagelijkse beroepspraktijk vormt een belangrijk onderdeel van de opleidingen van Dosign Academy.
De diploma-uitreiking bood ruimte om daar samen op terug te kijken. De docenten stonden stil bij de ontwikkeling van hun groepen en bij de weg die de deelnemers gedurende het programma hadden afgelegd. Niet alleen de behaalde resultaten kwamen aan bod, maar ook de samenwerking, de discussies tijdens de lessen en het doorzettingsvermogen dat nodig was om de opleiding af te ronden.
Een handtekening na maanden of jaren werk
Tijdens de officiële ceremonie werden de afgestudeerden één voor één naar voren geroepen. Aan tafel ondertekenden eerst de docent en vervolgens de deelnemer het diploma. Daarna volgde de foto: docent en afgestudeerde naast elkaar, met het diploma tussen hen in.
Dat persoonlijke moment paste bij de manier waarop de opleidingen worden gegeven. De groepen zijn bewust kleinschalig, waardoor docenten de deelnemers, hun achtergrond en vaak ook hun werksituatie goed leren kennen. Op de foto’s is dan ook meer te zien dan een formele overdracht. Er wordt gelachen, handen worden geschud en docenten nemen zichtbaar de tijd voor iedere deelnemer.
Het diploma is het tastbare resultaat van het traject, maar vertelt niet het volledige verhaal. Daarachter zitten avonden waarop een werkdag nog werd gevolgd door vier uur les, opdrachten die tussen projecten en privéafspraken door moesten worden afgerond en examens waarvoor opnieuw de boeken werden opengeslagen. Voor veel deelnemers betekende de opleiding daarnaast reizen, schakelen tussen Nederlands en Engels en samenwerken met professionals uit andere bedrijven en technische disciplines.
Juist daarom waren niet alleen de afgestudeerden aanwezig. Ook partners, familieleden, vrienden, collega’s en werkgevers kwamen naar Rotterdam om het moment mee te vieren.
Hoedjes omhoog, blik vooruit
Na het officiële gedeelte verplaatste de avond zich naar buiten. De formele opstelling maakte plaats voor een groepsfoto, muziek en gesprekken rond de foodtruck. Met de diploma’s in de hand en de afstudeerhoedjes op vormden de deelnemers samen één groep, ondanks de verschillende opleidingen, locaties en vakgebieden.
Even later gingen de hoedjes de lucht in. Een herkenbaar afstudeermoment, maar ditmaal tegen de achtergrond van een loopbaan die voor de meesten al volop in beweging is. Deze afgestudeerden staan niet aan het begin van hun professionele ontwikkeling. Zij nemen de opgedane kennis direct mee naar bestaande installaties, lopende projecten, ontwerpvraagstukken en nieuwe verantwoordelijkheden binnen hun organisatie.
Tijdens de borrel werd nagepraat met docenten en medestudenten die elkaar gedurende het opleidingstraject regelmatig hadden gezien. Er werden foto’s gemaakt met diploma’s, ervaringen uitgewisseld en plannen voor volgende stappen besproken. Voor sommigen betekent dat meer verantwoordelijkheid binnen hun huidige functie. Anderen willen zich verder specialiseren of gebruiken het diploma om een nieuwe richting binnen de techniek in te slaan.
Aan het einde van de avond gingen de afgestudeerden naar huis met hun diploma, maar vooral met kennis en ervaring die zij al tijdens de opleiding in de praktijk hebben gebracht.
Dosign Academy feliciteert alle afgestudeerden met het behalen van hun diploma en bedankt de docenten, werkgevers en naasten die hen tijdens het opleidingstraject hebben ondersteund.
